
Jeroen Flipse
Verbindt filosofie met leiderschap en vragen uit de dagelijkse praktijk. Ontwikkelt trainingen waarin bestuurders en professionals hun eigen overtuigingen onderzoeken.
Opleiding
Voor leiders en veranderaars die betekenisvol willen handelen in de dynamische wereld waarin we leven en werken.

Je geeft leiding, begeleidt veranderingen of draagt professionele verantwoordelijkheid. Ondertussen veranderen de omstandigheden, lopen verwachtingen uiteen en bieden vertrouwde antwoorden niet altijd voldoende houvast. Hoe bepaal je dan wat ertoe doet en wat jouw handelen vraagt?
In deze opleiding onderzoek je met oorspronkelijke filosofische denkers hoe je je tot die veranderende wereld verhoudt. Je bevraagt vanzelfsprekende overtuigingen, onderzoekt je professionele rol en verbindt filosofische inzichten met de keuzes waarvoor je in je werk staat.
Filosofisch leiderschap begint bij het vermogen om vragen te stellen bij wat vanzelfsprekend lijkt. Wat verwacht je omgeving van jou, en welke verantwoordelijkheid neem je zelf? Hoe werk je samen met mensen die anders denken? Waaraan besteed je aandacht? En wat maakt werk waardevol?
Je onderzoekt deze vragen vanuit vier thema’s: identiteit en maskers, solidariteit en tolerantie, tijd en aandacht, en geluk en werk. Daarbij verbind je je eigen ervaringen met filosofische perspectieven op mens, werk en samenleving. Zo ontwikkel je een doordachte verhouding tot je werk en de wereld waarin je handelt.
Voor leiders, veranderaars en andere professionals die hun handelen willen verdiepen. Je draagt verantwoordelijkheid voor mensen, samenwerking of verandering en wilt onderzoeken welke overtuigingen, waarden en verwachtingen daarbij richting geven aan je keuzes.
Je brengt een vraag of situatie uit je professionele praktijk mee. In colleges, filosofische teksten en gesprekken onderzoek je hoe verschillende denkers daarop licht werpen. Je toetst je eigen overtuigingen, luistert naar andere perspectieven en onderzoekt wat dit betekent voor je handelen.
Een voorbeeld: je begeleidt een verandering waarover de meningen sterk uiteenlopen. Hoe neem je bezwaren serieus en geef je tegelijkertijd richting? Wat vraagt jouw rol, en waar ligt je eigen verantwoordelijkheid?
Welke rol neem je in je werk op je, en wat verwachten anderen van jou? Onderzoek met Locke, Hume, Goffman en Parfit hoe identiteit, professionele rollen en eigen verantwoordelijkheid zich tot elkaar verhouden.
Wie denk je dat je bent – of moet zijn?
Identiteit gaat over wie we van binnen zijn, maar ook over de maskers die we voor de buitenwereld opzetten. Hoe weet je wie je echt bent? En in hoeverre speel je een rol die anderen van je verwachten? Is er een vaste kern, of verschuift alles voortdurend?
In deze denktraining onderzoeken we hoe grote filosofen zoals John Locke, David Hume, Erving Goffman en Derek Parfit over het zelf en identiteit dachten. We duiken in vragen als: Is jouw zelf een optelsom van herinneringen? Of is het een toneelstuk waarin je verschillende rollen speelt? En wat gebeurt er als die rollen veranderen of zelfs verdwijnen?
Je wordt uitgenodigd om jouw eigen ‘maskers’ en de achterliggende identiteit te ontdekken en te bevragen – op een filosofische en tegelijk persoonlijke manier.
Hoe werk je samen en geef je leiding wanneer overtuigingen en belangen uiteenlopen? Verken met John Stuart Mill, Erasmus en Spinoza wat solidariteit vraagt en waar de grenzen van verdraagzaamheid liggen.
Hoe leef je samen met wie je het fundamenteel oneens bent?
Solidariteit en tolerantie zijn kernbegrippen in het publieke en professionele leven. Maar ze zijn allesbehalve vanzelfsprekend. Wat betekent het werkelijk om solidair te zijn – met wie je het oneens bent? En hoe ver reikt tolerantie, wanneer de waarden van de ander jou fundamenteel tegenstaan?
In deze filosofische denktraining onderzoeken we de spanning tussen vrijheid en verantwoordelijkheid, tussen verdraagzaamheid en morele grenzen. Tolerantie is geen neutraal begrip: het vereist oefening in zelfbeheersing, het kunnen uithouden van verschil – zelfs wanneer het schuurt met je diepste overtuigingen.
We starten met John Stuart Mill, die de precaire balans onderzoekt tussen vrijheid van meningsuiting, morele grenzen en sociale solidariteit. Daarna volgen Erasmus en Spinoza, die verdraagzaamheid verbinden aan zachtmoedigheid en redelijkheid en verkennen we Karl Poppers paradox van de tolerantie. Tot slot verdiepen we ons in Hannah Arendts denken over pluraliteit en het belang van publieke ruimte.
We verbinden de ideeën aan jouw werkomgeving en maatschappelijke context. Wat betekent solidariteit in jouw organisatie? Waar botsen jouw tolerantiegrenzen met je professionele verantwoordelijkheden?
Wat verdient je aandacht wanneer tijd schaars is en verwachtingen zich opstapelen? Onderzoek met Heraclitus, Kant, Bergson en Hannah Arendt hoe je onder tijdsdruk aandachtig handelt en afweegt wat prioriteit verdient.
Hoe maak je ruimte voor aandacht in een volle wereld?
We leven in een tijd van voortdurende prikkels, waar aandacht zeldzaam en versnipperd is. Maar zonder aandacht geen verbinding, geen diepgang, geen creativiteit. In deze denktraining verkennen we hoe tijdsbeleving en aandacht met elkaar samenhangen. Wat vraagt het om echt aanwezig te zijn — in je werk, je relaties, je denken?
We laten ons leiden door filosofen die aandacht koppelen aan tijd. Heraclitus leert ons dat alles stroomt en aandacht vereist dat we ons verbinden met het moment. Augustinus benadrukt de rol van herinnering en verwachting in onze waarneming. Kant laat zien dat tijd voorwaarde is voor ervaring, en Bergson stelt dat echte aandacht alleen ontstaat in innerlijke duur. Bij Hannah Arendt zien we dat aandacht de basis vormt voor denken en handelen in een gedeelde wereld. Deze training is voor iedereen die zoekt naar focus, rust en betekenis in een tijd van afleiding.
Wat maakt werk waardevol? Onderzoek met Epicurus, Montaigne, Nietzsche en boeddhistische inzichten hoe ambitie, voldoening en verantwoordelijkheid zich tot elkaar verhouden en wat dat betekent voor je professionele keuzes.
Werk je om te leven of leef je om te werken?
Werk is voor velen meer dan een bron van inkomen: het bepaalt ritme, status, identiteit. Tegelijkertijd leidt het bij steeds meer mensen tot stress, overbelasting en zingevingsvragen. In deze denktraining onderzoeken we filosofische ideeën over geluk in relatie tot arbeid. Moet werk zinvol zijn om gelukkig te zijn? Of ontstaat geluk juist als je loskomt van het streven naar nut en prestatie?
We verkennen visies uit de westerse filosofie – zoals die van Epicurus, Montaigne, Schopenhauer en Nietzsche – én inzichten uit de oosterse traditie, waaronder boeddhistische en taoïstische benaderingen van rust, eenvoud en aandacht.
Wat gebeurt er als we het doel-denken loslaten en leren leven in het moment? Deze training daagt je uit om je eigen werkhouding kritisch te onderzoeken én opnieuw vorm te geven.
Welke inzichten zijn blijven haken? Welke vragen zijn scherper geworden? En hoe vertaal je deze filosofische ontdekkingen naar je dagelijkse praktijk als bestuurder, manager of strateeg?
We sluiten af met een gezamenlijke blik op de toekomst: hoe houd je de filosofische houding levend, ook buiten deze trainingsreeks?









Verbindt filosofie met leiderschap en vragen uit de dagelijkse praktijk. Ontwikkelt trainingen waarin bestuurders en professionals hun eigen overtuigingen onderzoeken.

Filosoof en schrijver, en Denker der Nederlanden van 2023 tot 2025. Verbindt vragen over mens, samenleving en wetenschap met alledaagse ervaringen.

Wetenschapsfilosoof, promovendus aan de Universiteit Utrecht en docent bij ArtEZ. Onderzoekt hoe verbeelding ons denken over wetenschap, technologie en mogelijke toekomsten vormt.

Bestuursadviseur, coach en docent, gespecialiseerd in de ethiek van het besturen. Verbindt zijn achtergrond als psycholoog met jarenlange ervaring in bestuur en gezondheidszorg.

Onderzoeker en docent op het gebied van publieke waarde, goed bestuur en toezicht. Verbindt wetenschappelijke inzichten met de praktijk van bestuurders en maatschappelijke organisaties.
Deelnemers kijken terug op hun deelname aan deze opleiding.
Het heeft mij veel nieuwe inzichten, andere zienswijzen en handelingsperspectieven gebracht.

Niet met antwoorden, maar met vragen.

Prachtige omgeving waarin we kennis en ervaringen en zienswijzen uitwisselen.

Negen opleidingsdagen tussen 21 april en 8 september 2027. Op de eerste dag onderzoeken we filosofische perspectieven en eigen voorbeelden, met een gezamenlijk diner. De tweede dag verdiepen we de reflectie en de toepassing in je praktijk, met lunch en afsluiting rond 14.30 uur.
8–16 deelnemers. Totale studiebelasting circa 88 uur: 61,5 contacturen, 14 uur literatuur en 12,5 uur reflectie.
De volledige opleiding kost € 4.675; een losse tweedaagse module € 1.450. Lesmateriaal, diner op dag één en lunch op dag twee zijn inbegrepen. Een hotelkamer is optioneel: € 125 per nacht inclusief ontbijt, exclusief btw.
De volledige opleiding levert 60 PE-punten voor woningcorporaties en 50 punten voor Ascenda-herregistratie op. Bij losse modules is de toekenning naar rato; bespreek jouw deelname met ons.
Identiteit & maskers
Solidariteit & tolerantie
Tijd & aandacht
Geluk & werk
Reflectie, oogst & nieuwe vragen
Gratis
Lees meer over het programma, de docenten en praktische informatie. Je ontvangt de brochure per e-mail.

Leidinggeven
Verdiep je leiderschap vanuit pathos, logos en ethos.
Onderzoek jouw verantwoordelijkheid voor anderen vanuit bezieling (pathos), verstand (logos) en karakter (ethos).
5 modules, 13:30 – 19:30 uur met diner
Landgoed ISVW te Leusden (of een andere centrale locatie)

Toekomstdenken
Voor leiders en vernieuwers die willen onderzoeken wat morgen nu al van hen vraagt.
Onderzoek de ideeën over vooruitgang, technologie, vrijheid en democratie die jouw kijk op de toekomst bepalen.
Losse tweedaagse module 4 · 10–11 december 2026
Landgoed ISVW te Leusden

Oordeelsvorming
Voor bestuurders, strategen, bestuurssecretarissen en beleidsprofessionals die hun oordeelsvermogen willen versterken.
Onderzoek hoe je zorgvuldig oordeelt wanneer waarden, belangen en perspectieven botsen.
Vier tweedaagse modules + slotdag (9 dagen)
Landgoed ISVW te Leusden